Cátia Belém

Educação e reabilitação

• Perturbação de hiperactividade e défice de atenção.
• Dificuldades na aquisição dos pré-requisitos académicos.
• Dificuldades na aquisição das aprendizagens escolares.
• Dislexia, disortografia e discalculia.
• Perturbações do espectro do autismo.
• Perturbações da aquisição da linguagem.
• Perturbação da coordenação motora.
• Trissomia 21.
• Síndrome de x-frágil.
• Outros défices cognitivos.

Avaliação e Intervenção em Áreas de Desenvolvimento Psicomotor

• Intervenção precoce.
• Avaliação psicopedagógica (leitura, escrita e cálculo).
• Avaliação funcional nas perturbações do desenvolvimento.
• Pré-requisitos académicos.
• Grafomotricidade.
• Impregnação e consciência fonológica.
• Competência semânticas.
• Competências sociais e de autonomia.
• Ortografia e caligrafia.
• Psicomotricidade.
• Métodos e técnicas de estudo.
• Intervenção comportamental.
• Transição para a vida activa.

Formação e Workshops para Pais

• Sinais de alerta no ensino pré-escolar.,1º ciclo e 2º ciclo
• Compreender as perturbações do espectro do autismo.
• Saber mais sobre o défice cognitivo.
• Insucesso escolar: como ultrapassar?
• Como distinguir PHDA de falta de regras?
• A importância da psicomotricidade em idades precoces.
• Transição para a vida activa: e depois da escola o que fazer?
• Compreenda e saiba como ajudar o seu filho (várias versões consoante as perturbações).
• Controlo da atenção na sala de aula (estratégias) .
• Adequações de materiais (fichas, testes…).
• Inclusão na sala de aula.
• Discriminação fonológica versus erros ortográficos.
• Desenvolvimento do vocabulário e da construção frásica.
• Estimulação da consciência fonológica na pré-escola.
• Desenvolvimento da comunicação interpessoal.
• Formações teórico-práticas para pequenos grupos.
• Outros temas disponíveis consoante solicitação.